Lernen braucht Vertrauen, Geduld und den Blick auf das einzelne Kind.
Mein Name ist Jasmin Stöhr und ich begleite Kinder und Jugendliche im Rahmen der integrativen Lerntherapie und individuellen Lernförderung.
Schon während meiner eigenen Schul- und Studienzeit habe ich Nachhilfe gegeben und dabei erfahren, wie erfüllend es für mich ist, junge Menschen beim Lernen zu unterstützen. Aus diesem Interesse entstand auch die Entscheidung für mein Lehramtsstudium.
Nach vielen Jahren im Schul- und pädagogischen Bereich unterstütze ich seit 2026 Kinder und Jugenliche in meiner eigenen Praxis mit bereits diagnostizierten Teilleistungsstörungen sowie bei Lern- und Konzentrationsschwierigkeiten. Darüber hinaus biete ich klassische Nachhilfe in den Fächern Deutsch, Englisch und Latein an.
Mein Ziel ist dabei, Kinder und Jugendliche dort abzuholen, wo sie gerade stehen - und gemeinsam einen Lernweg zu finden, der zu ihnen passt.
Vita
- Weiterbildung zur Integrativen Lerntherapeutin beim IFLW mit erfolgreicher Fachkundeprüfung
- Selbständige Tätigkeit als Nachhilfelehrerin
- Honorarlehrkraft im Bereich Sonderschulpädagogik
- Leitung Offener Ganztag an einem Bamberger Gymnasium
- Referendariat
- 1. Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien, Fächerverbindung Latein und evangelische Religionslehre
Meine Philosophie
Individualität
Ich respektiere und wertschätze die Einzigartigkeit jedes Kindes und passe mein Vorgehen daher individuell an seine Bedürfnisse an.
Verantwortung
Ich nehme meine Verantwortung als Lerntherapeutin ernst und arbeite engagiert daran, die Unterstützung und Begleitung zu bieten, die Sie bzw. ihr Kind benötigen.
Wertschätzung
Ich wertschätze jeden Menschen als Individuum und erkenne seine Stärken und Schwächen an. Dabei steht für mich eine unterstützende und respektvolle Beziehung im Fokus.